Milieueducatie voor basisschoolleraren: Terug naar het verleden in de Satoyama (2de sessie)
Het “環境イノベーション情報機構” (Environmental Innovation Information Organization, EIC) heeft op 9 juni 2025 om 06:04 een evenement gepubliceerd, specifiek gericht op basisschoolleraren: een training in milieueducatie getiteld “小学校教員向け環境教育研修会 第２回「里山で昔生活体験」”, wat vertaald kan worden als “Milieueducatie Training voor Basisschoolleraren, 2de Sessie: Ervaar het Leven van Vroeger in de Satoyama”.
Wat is een Satoyama?
Voordat we dieper ingaan op de training, is het belangrijk om te begrijpen wat een Satoyama is. Een Satoyama is een traditioneel Japans landschap dat bestaat uit een mozaïek van bossen, akkers, graslanden en bewoonde gebieden. Het is een cultureel landschap dat door de eeuwen heen door menselijke activiteit is gevormd en in stand gehouden. De Satoyama staat bekend om zijn biodiversiteit en de duurzame relatie tussen mens en natuur.
Doel van de Training
De training is ontworpen om basisschoolleraren de kans te geven om:
- Zelf de Satoyama-omgeving te ervaren: Door hands-on activiteiten onderdompelen in het traditionele leven van de Satoyama.
- Kennis en inzicht te verwerven: Leren over de ecologie van de Satoyama, de duurzame landbouwpraktijken en de culturele waarde van dit landschap.
- Lesmateriaal te ontwikkelen: Ideeën en inspiratie opdoen om dit te integreren in hun eigen lessen over milieueducatie.
- Deelnemers te verbinden: Een netwerk op te bouwen met andere leraren die geïnteresseerd zijn in milieueducatie.
Wat kunnen leraren verwachten?
De training zal waarschijnlijk de volgende elementen bevatten:
- Praktische workshops: Dit kan variëren van landbouwtaken zoals rijst planten of oogsten, bosbeheer, tot traditionele ambachten zoals het maken van bamboe-gereedschap.
- Excursies: Bezoeken aan verschillende elementen van de Satoyama, zoals bossen, akkers, beken en lokale gemeenschappen.
- Lezingen en discussies: Sessies met experts op het gebied van ecologie, duurzame landbouw en Satoyama-cultuur.
- Lesplan ontwikkeling: Samenwerkende activiteiten om lesplannen en onderwijsactiviteiten te creëren, gebaseerd op de ervaringen in de Satoyama.
- Reflectie en uitwisseling: Tijd om te reflecteren op de leerervaringen en ideeën uit te wisselen met andere leraren.
Waarom is dit belangrijk?
Milieueducatie is cruciaal voor de toekomst van onze planeet. Door jonge mensen te leren over de relatie tussen mens en natuur, en over de impact van onze acties op het milieu, kunnen we een generatie van duurzame burgers creëren. Deze training specifiek gericht op de Satoyama, biedt leraren een unieke en waardevolle manier om deze kennis over te brengen. Het helpt leerlingen:
- De waarde van biodiversiteit te begrijpen.
- De relatie tussen mens en natuur te waarderen.
- De impact van duurzame landbouwpraktijken te leren.
- Een gevoel van verantwoordelijkheid voor het milieu te ontwikkelen.
Kortom
De “Milieueducatie Training voor Basisschoolleraren, 2de Sessie: Ervaar het Leven van Vroeger in de Satoyama” biedt een unieke kans voor leraren om zich onder te dompelen in de Japanse Satoyama-cultuur, kennis op te doen over duurzaamheid en milieueducatie, en nieuwe lesmethoden te ontwikkelen. Door deze training kunnen leraren hun leerlingen inspireren om zorg te dragen voor het milieu en bij te dragen aan een duurzame toekomst.
De AI heeft het nieuws geleverd.
De volgende vraag werd gebruikt om het antwoord van Google Gemini te genereren:
Op 2025-06-09 06:04 is ‘小学校教員向け環境教育研修会 第２回「里山で昔生活体験」’ gepubliceerd volgens 環境イノベーション情報機構. Schrijf alstublieft een gedetailleerd artikel met relevante informatie op een begrijpelijke manier. Antwoord alstublieft in het Nederlands.
601